Сочинение Интересы и занятия Митрофана из комедии «Недоросль»

Митрофанушка, герой комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль», представляет собой яркий пример молодого человека, воспитанного в условиях полной безответственности и вседозволенности. Его интересы и занятия оказываются нетипичными для молодого дворянина XVIII века и во многом определяют его личность и ход событий в пьесе.

Воспитанный своей матерью, госпожой Простаковой, в духе потакания всем его прихотям, Митрофанушка вскоре утрачивает всякое желание к обучению и саморазвитию. Его единственным интересом становится личный комфорт и получение удовольствий без труда. Комичность ситуации заключается в том, что хотя у него есть учителя, Митрофан не стремится освоить элементарные предметы - арифметику, чтение, письмо. Для него учеба превращается в мучительное занятие, вызывающее лишь раздражение и скуку. Он предпочитает тратить время на более легкие занятия, которые не требуют умственного напряжения.

Одним из главных занятий Митрофана является сон. Он погружен в мир лености и праздности, позволяющий ему забыть обо всех ожиданиях, возлагаемых на него как на наследника семейного состояния. Лень Митрофанушки вызвана не только избалованностью, но и системой воспитания в его доме: мать и близкие покровительствуют его прихотям, считая, что это путь к счастью.

Кроме сна, другая страсть Митрофана - еда. Он любит изысканно покушать и при каждом удобном случае забывает о приличиях, проявляя невоспитанность и грубость. В сценах комедии показаны моменты, когда он ради еды готов идти на обман и хитрость, что подчеркивает его незрелость и неспособность к честному труду.

Интересы и занятия Митрофанушки обусловлены прежде всего отсутствием нравственных ориентиров в его воспитании. Фонвизин через образ Митрофана представляет сатиру на дворянство своего времени, показывая, насколько важны правильные ценности и ответственность в формировании личности. Митрофанушка - зеркальное отражение пороков, присущих не только его семье, но и обществу в целом. Автор стремится подчеркнуть, что воспитание и образование - ключ к осознанию своего места в мире и к истинной зрелости.