Сочинение Рэй Брэдбери 'Все лето в один день' на тему зависти

Рэй Брэдбери, мастер короткого рассказа, в своем произведении "Все лето в один день" создает не просто трогательную историю о детях, ждущих солнечного чуда на чужой и негостеприимной Венере. Он плетет сложную ткань человеческих взаимоотношений, в которой центральным мотивом, сквозящим сквозь атмосферу вечной грозы, является зависть. Зависть – темный двигатель многих поступков, особенно болезненно проявляющийся в детском коллективе, где формируются первые представления о справедливости, дружбе и, увы, неравенстве. Брэдбери исследует эту деструктивную эмоцию с тонкостью психолога, показывая ее многоликость и разрушительные последствия. История Марго, девочки, помнящей солнце, и ее одноклассников, никогда его не видевших, становится метафорой человеческой неспособности ценить чужой опыт и стремления, когда они превосходят собственный.

Венера, планета вечного дождя и мрака, сама по себе является символом подавленности и тоски. Колония землян, пытающаяся выжить в этих суровых условиях, изначально находится в состоянии стресса и неудовлетворенности. Эта общая атмосфера дискомфорта и постоянного ожидания чего-то лучшего создает благодатную почву для развития негативных эмоций. Дети, рожденные и выросшие в этой атмосфере, особенно уязвимы. Они привыкли к серому, мокрому миру и с трудом могут представить себе что-то иное.

Марго, прибывшая с Земли пять лет назад, становится для них живым воплощением того, чего им самим так не хватает – воспоминаний о солнце, о тепле, о красках настоящего лета. Ее рассказы действуют на них как на больное место. Они не могут понять, почему она видела то, что им недоступно. Ее слова кажутся им хвастовством, даже если она не преследует такой цели. Они не верят ей, потому что вера требует признания собственного поражения, признания того, что они чего-то лишены.


Именно зависть становится причиной травли Марго. Она не просто "другая", она – напоминание об их собственной неполноценности. Марго, в силу своего опыта, более чувствительна к переменам, более восприимчива к приближающемуся солнцу. Она буквально сияет предвкушением, в то время как ее одноклассники остаются равнодушными и неверующими. Это различие раздражает их, вызывает неприязнь и, в конечном счете, агрессию.

Зависть проявляется в разных формах. Сначала это просто отрицание и насмешки. Они не верят ее рассказам, считают ее лгуньей и выскочкой. Затем их неприязнь перерастает в более активные действия. Они отталкивают ее, игнорируют, не принимают в свои игры. Они пытаются заставить ее замолчать, чтобы не слышать о том, чего у них нет.

Кульминацией их зависти становится жестокий поступок – они запирают Марго в чулане прямо перед появлением солнца. Это не просто детская шалость, это акт насилия, продиктованный желанием лишить ее того, что отличает ее от них. Они хотят, чтобы она была такой же, как они, – лишенной воспоминаний о солнце, несчастной и подавленной.

Зависть ослепляет их. Они так сосредоточены на своем желании убрать Марго со своего пути, что забывают обо всем остальном. Они не замечают признаков приближающегося солнца, не чувствуют перемены в воздухе. Они лишают себя возможности испытать радость и удивление от первого солнечного дня за семь лет.


Появление солнца становится настоящим откровением. Дети, ошеломленные ярким светом и теплом, забывают обо всем на свете. Они бегают, кричат, играют, наслаждаясь каждым моментом. Они чувствуют себя свободными и счастливыми, как никогда раньше.

Но вскоре эйфория проходит, и наступает осознание. Они вспоминают о Марго, запертой в чулане. Внезапно их радость меркнет, а на смену ей приходит чувство вины и стыда. Они понимают, что совершили ужасную ошибку, что поддались своей зависти и лишили Марго ее единственного шанса увидеть солнце.

Молча, с опущенными головами, они идут к чулану и выпускают Марго. Они не произносят ни слова, но в их глазах читается раскаяние. Они понимают, что ранили ее, что отняли у нее нечто ценное и незаменимое.

Этот момент раскаяния является ключевым в рассказе. Он показывает, что даже в самых темных уголках человеческой души есть место для света и сострадания. Дети осознают свою вину и готовы искупить ее, хотя и понимают, что вернуть время вспять невозможно.


Пропущенный солнечный день становится для Марго еще одной травмой. Она и так чувствовала себя чужой на Венере, а теперь ее отчуждение только усилилось. Ее одноклассники, пусть и испытывающие угрызения совести, не смогут полностью понять, что она пережила. Их раскаяние не вернет ей утраченный опыт.

Трагедия Марго заключается не только в том, что ее лишили возможности увидеть солнце. Гораздо страшнее то, что ее лишили веры в людей, в их доброту и справедливость. Она стала жертвой зависти и жестокости, и этот опыт оставит глубокий след в ее душе.

Брэдбери не дает однозначной оценки своим героям. Он показывает, что зависть – это сложная эмоция, которая может заставить людей совершать ужасные поступки. Но он также показывает, что в людях есть способность к раскаянию и состраданию.


Солнце в рассказе Брэдбери – это не просто природное явление. Это символ надежды, радости, красоты и свободы. Это то, чего так не хватает людям, живущим на Венере.

Марго, помнящая солнце, становится символом связи с Землей, с прошлым, с чем-то прекрасным и утраченным. Она несет в себе искру надежды, напоминает о том, что мир может быть другим, более ярким и радостным.

Зависть, направленная на Марго, – это отрицание этой надежды, попытка задушить свет, который она несет в себе. Это стремление к уравниванию, к тому, чтобы все были одинаково несчастными и подавленными.

Однако солнце все равно появляется, несмотря на все препятствия. Оно проливает свой свет на Венеру, напоминая о том, что красота и надежда всегда найдут способ пробиться сквозь тьму.


Рассказ "Все лето в один день" – это предостережение от разрушительной силы зависти. Брэдбери показывает, что эта эмоция может ослепить людей, заставить их совершать жестокие поступки и лишить себя возможности испытать радость и счастье.

Но это также рассказ о надежде и возможности искупления. Он показывает, что даже в самых темных уголках человеческой души есть место для света и сострадания.

Брэдбери учит нас ценить то, что у нас есть, быть благодарными за каждый момент красоты и радости, и не позволять зависти омрачать нашу жизнь. Он призывает нас видеть солнце, даже когда оно скрыто за облаками, и не лишать других возможности наслаждаться его светом. Его рассказ – это призыв к эмпатии, к пониманию и принятию чужого опыта, даже если он отличается от нашего собственного. Он напоминает, что истинное счастье заключается не в том, чтобы лишать других чего-то, а в том, чтобы делиться с ними радостью и светом. В конечном счете, "Все лето в один день" – это мощное и трогательное исследование человеческой природы, ее способности к добру и злу, и важности эмпатии и понимания в мире, где так много тьмы. Он напоминает нам, что даже в самых суровых условиях можно найти лучик надежды и что даже мимолетный момент солнца может осветить всю жизнь.