Сочинение Дети — герои Великой Отечественной войны

Они не носили генеральских погон и не принимали парадов на Красной площади. Их имена редко высекали на мраморных плитах. Они были просто детьми. Но когда грянула война, самая страшная в истории нашей страны, эти мальчишки и девчонки встали рядом со взрослыми, чтобы защитить свой дом, свою улицу, свою Родину. Их детство было украдено взрывами снарядов и свистом пуль, а вместо игрушек у них в руках оказались винтовки, сумки санитаров и катушки с телефонным проводом. Дети-герои Великой Отечественной войны – это история невероятного мужества, которое трудно даже представить.
Что такое война для ребенка? Это когда вместо школьного звонка – вой сирен, вместо учебников – карточки на хлеб, а вместо папиных рассказов перед сном – гул бомбардировщиков. Война отняла у них всё: дом, родителей, беззаботные игры. Но она не смогла отнять любовь к своей земле и жгучую ненависть к врагу. И они, не дожидаясь призыва, потому что их всё равно бы не призвали, пошли на фронт или в партизанские отряды. Они становились «сынами полков», разведчиками, связными, подрывниками. Взрослые, конечно, старались их беречь, отправляли в тыл, но многие ребята сбегали обратно на передовую, считая, что их место именно там, где решается судьба страны.
Вот он сидит у костра, мальчишка лет тринадцати, в шинели, которая ему явно велика. Его зовут Валя Котик. Ему всего одиннадцать, когда фашисты захватывают его родной Шепетовку. Он не может смириться с оккупацией. Сначала он собирает оружие на местах боев и тайком передает партизанам, потом расклеивает карикатуры на гитлеровцев. А потом и сам уходит в партизанский отряд. Он становится разведчиком: маленький, незаметный, он пробирается туда, куда взрослому не пройти, и добывает бесценные сведения. Он участвует в подрыве вражеских эшелонов, в смелых налетах. В одном из боев, уже будучи тяжело раненым, он находит в себе силы подорвать гранатой вражеского офицера, спасая своих товарищей. Валя Котик погиб в четырнадцать лет, успев стать самым молодым Героем Советского Союза. Разве можно назвать его просто ребенком? Нет, это был солдат, солдат своей Родины.
А где-то в белорусских лесах действует другая девочка-партизанка. Зина Портнова. Ленинградская школьница, оказавшаяся на каникулах у бабушки. Когда началась война, она не раздумывая вступила в подпольную организацию. Распространяла листовки, выполняла задания. Потом ушла в партизаны. Однажды ее схватили. Во время допроса фашистский офицер, отвлекшись, положил на стол пистолет. Девочка, собрав всю свою волю, схватила его и застрелила гестаповца. Выпрыгнула в окно, отстреливалась, пока не кончились патроны. Ее снова поймали. Ее пытали страшно, выжигали звезды на коже, ломали кости, выкололи глаза. Но она не сказала ни слова, не выдала ни одного имени. Ее расстреляли. Ей было семнадцать. Семнадцать лет – возраст первой любви, выпускного бала, мечтаний о будущем. У Зины не было этого будущего. Она отдала его за наше.
Их подвиги кажутся невероятными, почти вымышленными. Но они были. Марат Казей, оставшийся сиротой (мать его за связь с партизанами повесили фашисты), ушел в лес к народным мстителям. Он ходил в разведку, минировал дороги, участвовал в рейдах. В мае 1944 года его окружили каратели. Марат отстреливался до последнего патрона. Когда осталась одна граната, он подпустил врагов совсем близко и взорвал себя вместе с ними. В его наградном листе коротко и страшно: «…подорвал себя и окружавших его немцев последней гранатой».
А были и те, кто сражался не в лесу, а в самом аду – в блокадном Ленинграде. Юра Рябинкин, Таня Савичева… Их оружием было не ружье, а желание выжить и помочь другим. Они тушили зажигательные бомбы на крышах, стояли у станков на заводах, заменяя ушедших на фронт отцов, ухаживали за ранеными в госпиталях. Они умирали от голода в холодных квартирах, ведя дневники, которые стали страшными свидетельствами преступлений нацизма. Разве это не героизм? Героизм ежедневного, невидимого подвига терпения и стойкости.
Многие из этих детей так и не стали взрослыми. Они навсегда остались юными, застыв на пожелтевших фотографиях с серьезными, не по-детски суровыми лицами. Мы смотрим на эти лица и пытаемся понять: что двигало ими? Откуда в хрупких детских сердцах взялась такая стальная сила духа? Наверное, из любви. Любви к своей маме, к родному дому, к березке у околицы, к школьной парте. Война посягнула на всё это святое, и они встали на защиту. Для них это было так же естественно, как дышать.
Сегодня мы живем в мирное время. Мы не знаем, что такое воздушная тревога, блокадный паек или похоронка. Мы иногда ссоримся из-за пустяков, ленимся учить уроки, обижаемся на родителей. Но стоит только на минуту представить себя на месте того же Вали Котика или Зины Портновой, как все наши проблемы кажутся мелкими и незначительными. Они в нашем возрасте уже делали выбор между жизнью и смертью, и выбирали смерть, если она вела к победе.
Память о детях-героях – это не просто страница в учебнике истории. Это наш долг. Долг помнить, какой ценой завоевано наше счастье. Улицы наших городов носят их имена, в школах висят мемориальные доски, о них снимают фильмы. Но самое главное – они должны жить в нашей памяти. Когда мы проходим мимо памятника неизвестному солдату, нужно вспомнить, что среди тех неизвестных могли быть и совсем юные бойцы. Когда мы празднуем День Победы, мы должны мысленно поблагодарить не только седых ветеранов, но и тех, кто так и не поседел.
Подвиг детей войны учит нас главному: нет возраста у мужества и нет роста у героизма. Патриотизм – это не громкие слова, а готовность в трудную минуту сделать что-то для своей страны, даже если ты всего лишь ребенок. Эти мальчишки и девчонки показали всему миру, что даже в самое темное время свет детской души, любящей и верной, может стать факелом, освещающим путь к победе.
Они мечтали о мире. Они верили в победу. И они приближали ее как могли. Ценой своего детства, а часто и жизни, они подарили будущее нам – тем, кто родился много лет спустя. Наша задача – быть достойными этого страшного и святого дара. Просто помнить. Помнить всегда. Чтобы больше никогда ни один ребенок на земле не взял в руки оружие, потому что война – это не дело детей. Их дело – жить, учиться, мечтать и смеяться под мирным небом. Именно за этот детский смех и сражались до последнего вздоха юные герои той великой и terrible войны.