Сочинение Влияние биологических факторов на развитие личности

Я никогда не задумывался о том, кто я есть на самом деле, пока не начал сравнивать себя со своим двоюродным братом. Мы росли в одной семье, у нас были одни и те же бабушкины пирожки, один и тот же двор, одни и те же учителя. Но мы были разными, как огонь и вода. Он был спокойным, медлительным, мог часами сидеть и собирать конструктор, а я, словно заводной, носился по дому, разбивал коленки и не мог усидеть на месте даже пять минут. Тогда мама, глядя на мои бесконечные синяки, только вздыхала: «Ну что ты за непоседа, весь в дедушку-моряка». И только сейчас, на уроках биологии, я начал понимать, что в этих словах было гораздо больше правды, чем просто житейское наблюдение. Оказывается, тот маленький вихрь, которым я был в детстве, его любовь к тишине и наш общий упрямый подбородок — это не просто привычки или капризы. Это то, что заложено в нас природой, то, с чем мы родились.
Когда мы пытаемся ответить на вопрос, почему люди такие разные, первое, что приходит в голову, — это воспитание и окружение. Конечно, это очень важно. Но если копнуть глубже, то на самом дне лежит фундамент, на котором строится вся личность — наш организм. Биологические факторы — это не просто набор клеток. Это наша нервная система, которая быстрее или медленнее реагирует на события. Это гормоны, которые могут сделать нас смелыми или тревожными. Это гены, которые подарили нам цвет глаз и, как выясняется, предрасположенность к музыке или к математике. Помню, в классе все удивлялись, как это Андрей, который никогда не учил стихи наизусть, мог сходу решать сложные уравнения. А я, наоборот, мог запомнить текст с одного раза, но цифры путались у меня в голове. Учителя говорили, что один из нас — «гуманитарий», а другой — «технарь». Сейчас я понимаю, что это не лень и не упрямство. Это просто разные типы восприятия, разные «настройки» мозга, которые мы получили в наследство от предков. И с этим ничего не поделаешь, с этим нужно жить, а точнее, жить, используя эти особенности.
Иногда я думаю, что самая жестокая несправедливость в мире — это когда ты рождаешься с характером, который совсем не подходит твоей жизни. У моей одноклассницы Кати была тяжелая астма. Она не могла бегать, как мы, не могла играть в футбол. Часто болела и пропускала уроки. Казалось бы, это болезнь, чисто биологическая проблема. Но она сформировала её личность. Катя стала очень тихой, задумчивой, она больше времени проводила с книгами, чем с людьми. Я иногда смотрел на неё и думал: «Если бы у неё было здоровое тело, может, она была бы другой? Может, она была бы заводилой в компании, а не скромной девочкой у окна?». Биология, в виде болезни, отрезала ей путь к одним чертам характера и открыла путь к другим: к терпению, к наблюдательности, к глубине. И это страшно и удивительно одновременно. Получается, наше тело — это не просто машина, которую мы носим. Это тюрьма для одних возможностей и крылья для других.
Ещё более странно, когда биология вмешивается в самое, казалось бы, нематериальное — в наши чувства. В 14 лет я не понимал, почему влюбляюсь, почему вдруг становлюсь злым или, наоборот, добрым без причины. Мне казалось, что это тайна души. Но пришла биология и сказала: «Извини, это всего лишь гормоны». Буря в крови — и ты плачешь из-за тройки, буря утихает — и мир снова прекрасен. Оказывается, наше настроение, наша решимость, наша лень — всё это можно объяснить химией. Конечно, это немного обидно. Хочется верить, что я сам решаю, каким быть. Но факт остается фактом: если у человека проблемы со щитовидной железой, он будет вялым и апатичным, как бы он ни старался быть бодрым. А если у кого-то вырабатывается мало серотонина, ему будет грустно, даже если в жизни всё хорошо. Это знание пугает, потому что стирает грань между «я хочу» и «я могу». Получается, что наша свободная воля — это всего лишь лодочка, которая плывет по реке нашей физиологии.
Но, наверное, самое интересное открытие для меня — это то, что биология — это не приговор. Это скорее эскиз, с которым художник (а именно мы сами) потом работает. Да, я могу быть от природы быстрым и вспыльчивым, как мой дед. Но я могу научиться этот огонь контролировать. Я могу заставить себя быть спокойным, хотя внутри всё кипит. Влияние биологии на личность огромно, но оно не абсолютно. Это как если вам досталось дерево с кривым стволом. Вы не сможете сделать его идеально прямым, но вы можете направить ветки так, чтобы оно давало красивые плоды. Моя привычка всё делать быстро часто мешает мне в учебе — я делаю ошибки. Но я знаю, что это моя природа, я не буду себя переделывать. Я просто научусь делать два шага назад и проверять себя. Я не могу убрать свою биологию, но я могу научиться с ней договариваться.
Заканчивая это сочинение, я прихожу к выводу, который меня удивляет. Мы привыкли считать, что человек — это то, что он сам из себя сделал. Но если подумать, то мы — это еще и наши гены, наши гормоны, наш тип нервной системы. Это не отменяет нашего выбора, но объясняет, почему одни из нас — поэты, а другие — математики. Я больше не считаю, что если я ленивый, то это только моя вина. Возможно, это моя медленная нервная система, которая требует больше отдыха. И я не должен себя за это ненавидеть. Я должен изучать себя. Биология — это не враг, который мешает мне быть хорошим. Это инструкция к моему телу. Если я её прочитаю и пойму, мне будет легче жить. И в этом, наверное, и есть главный секрет: чтобы стать личностью, нужно сначала принять себя как часть природы, а уже потом начинать её совершенствовать.