От нас зависит будущее страны. Рассуждение

Я часто думаю об этом, стоя на школьном крыльце и глядя на нашу улицу. Утром она пустая, только дворничиха тетя Зина метет асфальт, да старушки на лавочке обсуждают новости. А когда звенит звонок, улица взрывается нашим шумом. Мы выбегаем из дверей, и кажется, что это не просто толпа учеников, а огромная живая река, которая течет в будущее. И от того, куда мы, эта река, повернем, и зависит, какой будет наша страна через десять, двадцать, пятьдесят лет. Это не громкие слова, это такое же простое и понятное чувство, как то, что если не полить цветок, он засохнет. Будущее страны — это цветок, который мы поливаем сегодня своими поступками.
Часто можно услышать: «Что я могу? Я же просто школьник. От меня ничего не зависит». Это обманчивое чувство, очень удобное и сладкое. Оно позволяет ничего не делать, списывать на других и ждать, что кто-то большой и сильный вдруг возьмет и всё исправит. Но на самом деле страна — это не Кремль, не министры и не депутаты, которых мы видим по телевизору. Страна — это мы, сидящие за партами. Это наши родители, которые ходят на работу, это учителя, которые терпеливо объясняют нам теорему Пифагора, это бабушки, которые пекут пирожки, и те самые дворники, которые метут улицы. Каждое маленькое дело, каждое усилие складывается в огромную мозаику. Если каждый школьник будет стараться учиться не для оценки, а для знаний — это уже кирпичик в фундамент будущего. Если я не брошу фантик мимо урны, а донесу его до мусорки — это шаг к чистоте всей страны. Если я помогу пожилому человеку перейти дорогу, а не пробегу мимо, уткнувшись в телефон — это вклад в человечность нашего общества.
Самое главное, что в наших руках, — это наше образование. Нам часто говорят, что учиться надо, что это наше будущее. И это правда, только не в том смысле, что мы потом будем зарабатывать много денег. Учиться надо для того, чтобы нам было чем управлять. Потому что страну нельзя вести в светлое будущее с пустой головой. Каждый из нас — как будущий инженер, врач, учитель, ученый, строитель. И от того, как мы выучим физику сегодня, зависит, сможем ли мы завтра построить мосты и города. От того, как мы поймем биологию, зависит, будем ли мы лечить людей и спасать природу. Учеба — это наша работа, наш первый и самый важный долг перед страной. И когда я честно учу параграф по истории, я чувствую себя не просто учеником десятого класса, я чувствую себя человеком, который берет из прошлого опыт, чтобы не совершать ошибок в будущем.
Но есть и другая сторона, не менее важная. Будущее страны — это не только станки и технологии, это души людей. Мы можем построить идеальные заводы и дороги, но если мы вырастем черствыми, злыми и равнодушными, то ничего хорошего не выйдет. Мы уже сейчас можем выбирать, какими мы будем. Мы можем выбирать друзей не по тому, какой у них телефон, а по их поступкам. Мы можем не участвовать в травле слабого, а заступиться за него. Мы можем простить обиду, вместо того чтобы держать камень за пазухой. Мы можем быть честными, даже когда никто не видит. Это кажется мелочью, но из этих мелочей и состоит характер народа. Если мы сейчас научимся уважать друг друга, слушать, а не перебивать, помогать, а не смеяться над чужой бедой, то вырастем в общество, где всем будет комфортно жить. А это и есть самая лучшая страна.
Иногда я думаю: а что, если я ничего не изменю? Страна огромная, а я маленький. Но потом я вспоминаю своего дедушку. Он был простым учителем в сельской школе. Он не стал министром и не построил завод. Но он научил сотни ребят читать и думать. И среди них был мой будущий отец, и те люди, которые сегодня строят дома и лечат зубы. Дедушка не делал громких дел, но он изменил будущее для целой деревни, а значит, и для страны. Я понимаю, что из маленьких дел складывается большое будущее. Я не могу решить все проблемы государства, но я могу быть ответственным за тот маленький кусочек, на котором стою. Я могу держать в порядке свой двор, честно учиться, уважать старших и быть настоящим другом.
И если каждый из нас будет так думать и делать, то наша живая река не превратится в грязный ручей, который затеряется в песках. Она станет полноводной, чистой и могучей рекой, которая вынесет нашу страну к новым берегам, к новой красивой жизни. Ведь будущее — это не завтрашний день, который от нас не зависит. Будущее — это то, что мы создаем сейчас, сию минуту, когда делаем выбор между ленью и трудом, между злом и добром, между равнодушием и участием. И я верю, что мы, сегодняшние школьники, сможем построить такую страну, которой будем гордиться. Только для этого нужно начать прямо сейчас, не перекладывая свою ответственность на кого-то другого. Сначала за свою парту, за свой класс, за свою улицу, а потом — за всю Россию.